¿De qué manera expuso su comprensión de la ética de servicio al público en general?
Fethullah Gülen empezó a hablar en Turquía con gentes de toda clase y condición. Visitó a individuos, grupos, cafés, aldeas, ciudades y grandes metrópolis. Desde vendedores callejeros a industriales y exportadores, desde alumnos de secundaria a posgraduados y profesores universitarios, desde gente corriente a elites y líderes destacados, y a todos les transmitió el mismo mensaje: educación sólida y creación de instituciones, a través de la contribución altruista y de los servicios. Invocó valores que están presentes en todas las tradiciones y religiones: deber, obligación moral, contribución desinteresada, filantropía voluntaria y servicios altruistas.
Los que respondieron a su llamada crearon albergues estudiantiles, escuelas de primaria y secundaria, universidades, centros de estudio, cursos de acceso a la universidad, órganos de prensa y difusión mediática, editoriales, subvenciones para estudiantes y becas de investigación. Los miembros del Movimiento desempeñaron un papel modernizador en el campo de la enseñanza. Su conducta respecto al mundo exterior se tradujo en apoyo institucional y en una forma avanzada de cooperación social.
Fethullah Gülen Gülen cree realmente en la libre empresa y aboga por ella. Según dice, los creyentes tanto en Turquía como fuera de ella deben ser ricos. Hace especial hincapié en que la educación y el desarrollo vayan de la mano, y lo mismo la economía y la cultura. Recomienda el conocimiento frente a la ignorancia, el trabajo frente a la pobreza, y la solidaridad y la cohesión frente a la desunión y la escisión.
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