ការណែនាំសង្ខេបពីលោកហ្វាត់ហុលឡោះ ហ្គូលែន
គុណសម្បត្តិ
លោកមានចំណេះដឹងខ្ពង់ខ្ពស់ និងមានបទពិសោធន៍ក្នុងការបង្រៀនក្នុងសាសនាឥស្លាម។ ជាអ្នកជំនាញសរសេរសៀវភៅដែលសៀវភៅចំនួនជាង៦ក្បាលត្រូវបានគេបកប្រែជាភាសាចម្រុះក្នុងពិភពលោក។ លោកក៏ត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាអ្នកប្រាជ្ញសាធារណៈក្នុងផ្នែក នយោបាយការបរទេស ក្នុងឆ្នាំ២០០៨។ លោកបានបំពេញការងារជាគ្រូបង្រៀន ជាអ្នកអត្ថាធិប្បាយ ជាអ្នកសកម្មជននៃចលនាសង្គម ជាអ្នកបកស្រាយ និងជាវាគ្មិននៃសាសនាឥស្លាម កិច្ចពិភាក្សាអន្តរសាសនាក្នុងប្រទេសតួកគី ។
ការអប់រំ
លោកបានទទួលបានការអប់រំបែបសាសនាក្នុងសាលារៀនល្បីៗដូចជា (គូរសូនលូ, គីមហាន តាស់ម៉ាស្ជីត) ជាមួយនឹងគ្រូបង្រៀនសូហ្វីដ៏ល្បីល្បាញដែលជនជាតិតួកគី មានដូចជា លោករ៉ាមីស ហ្គូលែន, លោកមូហាំម៉ាត់ ឡុតហ្វី, លោកហាជ្ជី ស៊ីតគី, លោកសាឌី អេហ្វីនឌី, និងលោកអូស្មាន បីកថាស់ (ពីឆ្នាំ១៩៥១-១៩៥៦)
ការអប់រំថ្នាក់បឋមសិក្សាក្នុងឆ្នាំ (១៩៤៦-១៩៤៩)
លោកបានស្នាក់នៅអន្តេវាសិទ្ធដ្ឋាន ហើយបានរៀនសូត្រ និងទន្ទេញគម្ពីរអាល់គូរអាន(មុនឆ្នាំ១៩៤៦)
ការងារ
ជាអ៊ីមាំ និងជាអ្នកធ្វើអត្ថាធិប្បាយ
- ជាអ៊ីមាំស្ម័គចិត្ត /អ្នកអត្ថាធិប្បាយ នៅទីក្រុងអេហ្សូរួម, អាមាស់យ៉ា, តូកាត់, ស៊ីវាស់ (ឆ្នាំ១៩៥៥-១៩៥៨)
- ជំនួយការអ៊ីមាំ នៅក្នុងវិហារអូជសេរីហ្គលី, ទីក្រុងអេឌីនែ (ឆ្នាំ១៩៥៩-១៩៦១)
- ជាអ៊ីមាំ /សាស្ត្រាចារ្យ ក្នុងទីក្រុងអ៊ីសកាន់ដារូន ហើយបានបំរើក្នុងជួរកងទ័ព (ឆ្នាំ១៩៦១-១៩៦៣)
- សមាជិកក្នុងសេវាសាធារណៈ, ទីក្រុងអេហ្សូរួម (ឆ្នាំ១៩៦៣) លោករៀបចំសន្និសីទ និងជាអ្នកបង្រៀនលើផ្នែក រូមី។
- គ្រូបង្រៀនគម្ពីរអាល់គូរអាន/ អ៊ីមាំ នៅ វិហាដារូលហាដីស,ក្នុងទីក្រុងអេឌីណេ (១៩៦៤)
- គ្រូអធិប្បាយជាន់ខ្ពស់ (វាអ៊ីហ្ស៊ី) នៅទីក្រុងឃីរីឃកាឡេ (១៩៦៥)
- គ្រូអធិប្បាយជាន់ខ្ពស់,ទីក្រុងអ៊ីសមីរ (១៩៦៦-១៩៧១)
- នាយកសាលា និងជាគ្រូបង្រៀន, សាលារៀនគម្ពីអាល់គួរអានកេសស្តាណេបាសារឺ (១៩៦៦-១៩៧១)
- គ្រូអធិប្បាយជាន់ខ្ពស់,នៅទីក្រុងអេដរេមីត (១៩៧២-១៩៧៤)
- គ្រូអធិប្បាយជាន់ខ្ពស់, នៅទីក្រុងម៉ានីសា (១៩៧៤-១៩៧៦)
- គ្រូអធិប្បាយជាន់ខ្ពស់, នៅទីក្រុងអ៊ីសមីរ,បូណូវា (១៩៧៦-១៩៨០)
- ជាអ្នកអត្ថាធិប្បាយស្ម័គចិត្ត, នៅទីក្រុងអ៊ីស្តាន់បុល និងទីក្រុងអ៊ីសមីរ និងទូទាំងប្រទេសតួកគី (១៩៨៦-១៩៨៩)
ជាវាគ្មិន
- ជាវាគ្មិនក្នុងកម្មវិធីពិភាក្សាទាំងនៅប្រទេសតួកគី និងបណ្តាប្រទេសនៅអ៊ឺរ៉ុប (១៩៧៥-១៩៧៧)
- បកស្រាយលើបញ្ហាសង្គម, វប្បធម៌, និងសាសនាដែលត្រូវបានថតទុកជាឯកសារ និងបានផ្សព្វផ្សាយជារៀងរាល់សប្តាហ៍លើគេហទំព័រ(www.herkul.org 2003 រហូតដល់បច្ចុប្បSន្ន)
ប្រធានកិត្តិយស /ប្រធានសង្គមស៊ីវិល
- ស្ថាបនិកនៃមូលនិធិអ្នកកាសែតនិងអ្នកនិពន្ធ(១៩៩៤)
- បានចូលរួមក្នុងការជួបជុំកិច្ចពិភាក្សាអន្តរសាសនា និង ការលើតម្លើងកិច្ចចរចាតាមរយៈព្រឹត្តិ- ការណ៍មួយចំនួនដែលរៀបចំដោយអង្គការនេះ។(១៩៩៤-១៩៩៨)
- ប្រធានកត្តិយសនៃសន្និសីទរូមី,នៅទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោន(១៩៩៩-រហូតដល់បច្ចុប្បន្ន)
ពានរង្វាន់ /ការទទួលស្គាល់
- បានចូលរួមចំណែកដល់វិស័យសុខដុមរមនារវាងអន្តរសាសនា និងសន្តិភាពមូលនិធិនៃប្រទេ- សខីរគីសស្ថាន (២០០៧)
- ពានរង្វាន់ពីមូលនិធិតួកគី២០០០, មូលនិធិតួកគីឆ្នាំងបាយ, មូលនិធិវិថីសូត្រ, ថវិការទាំងអស់នេះត្រូវបានផ្តល់ជូនទៅកាន់វិស័យអប់រំ និងវិស័យសុខដុមរមនា និងវប្បធម៌
- ពានរង្វាន់ពី TURKSAV សម្រាប់លើកកម្ពស់វិស័យអប់រំនៅមជ្ឈឹមបូព៌ា (១៩៩៧)
- ពានរង្វាន់ពិសេសនៅថ្ងៃទី២៤ ខែវិច្ឆិការ ពីមូលនិធិអ្នក និងប្រព័ន្ធអប់រំតួកគី (១៩៩៧)
- ពានរង្វាន់ពីមូលនិធិម៉េសមេតជីក (សង្គមដើម្បីគាំទ្រដល់ទាហានដែលបានដួលរលំឬរងរបួសក្នុងអំឡុងពេលប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអំពើភេរវកម្ម) និងនាយកដ្ឋានប៉ូលីសសម្រាប់ការបរិច្ចាគជាច្រើននិងពីមូលនិធិ TUSIAV សម្រាប់ការចូលរួមចំណែកដល់សង្គមស៊ីវិលសន្តិភាពនិងការអប់រំ (១៩៩៦)
- ពានរង្វាន់ Nihal Atsiz ទៅកាន់តួកគី (TürkDünyasi Hizmet Ödülü) ពានរង្វាន់ពីTürk Ocaklari Vakfi សម្រាប់ការលើកទឹកចិត្តនិងការចូលរួមចំណែករបស់លោកចំពោះវិស័យអប់រំនៅក្នុងប្រទេសតួកគីអាស៊ីកណ្តាលនិងតំបន់បាល់កង់ (១៩៩៥)
- ពានរង្វាន់បញ្ញវន្តសាធារណៈធំៗចំនួន ២០លើពិភពលោក "ដែលត្រូវបានផ្តល់ដោយទស្សនាវដ្តីគោលនយោបាយការបរទេស និងការរំពឹងទុក (២០០៨)
- ពានរង្វាន់វិទ្យាស្ថាន EastWest (EWI) ឆ្នាំ២០១១ សម្រាប់ការចូលរួមចំណែករបស់លោកចំពោះវិស័យសន្តិភាពពិភពលោក (ឆ្នាំ២០១២)
- ពានរង្វាន់ធំ Manhae ក្នុងវិស័យសន្តិភាពដោយសមាគមន៍សម្រាប់ការលើកកម្ពស់ និងការអនុវត្តន៍គំនិតរបស់ (Manhae) ក្នុងឆ្នាំ២០១៣
- ពានរង្វាន់មនុស្សដែលមានឥទ្ធិពលបំផុតទាំង១០០ នាក់ក្នុងទស្សនាវដ្តី Time ក្នុងឆ្នាំ២០១៣
- ពានរង្វាន់សន្តិភាព Gandhi King Ikede ដោយលោក Martin Luther King Jr អន្តរជាតិនៅមហាវិទ្យាល័យ Morehouse អាត្លង់តា (ខែមេសាឆ្នាំ២០១៥)
ស្នាដៃនិពន្ធ
អត្ថបទអត្ថាធិប្បាយក្នុងទស្សនាវដ្តី
- អត្ថបទដឹកនាំសម្រាប់រាល់ទស្សនាវដ្តីប្រចាំខែ Sizinti ចាប់តាំងពីការចេញផ្សាយជាលើកដំបូងក្នុងឆ្នាំ ១៩៧៩ (ចរាចរឆ្នាំ ២០០៩មានចំនួន ៧០០,០០០)
- អ្នករួមចំណែកទៅ Yeni Ümit, ទស្សនាវដ្តីប្រចាំត្រីមាសសម្រាប់ការសិក្សាសាសនា (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ១៩៨៨) និងទស្សនាវដ្តី Yagmur (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ១៩៩៨)
- ជាអ្នកចូលរួមក្នុងកាសែតប្រចាំថ្ងៃរបស់ហ្សាម៉ាន់ដែលមានទំព័រប្រចាំសប្ដាហ៍ដែលបានចងក្រងពីការងារបោះពុម្ពនិងអត្ថាធិប្បាយរបស់គាត់។
សៀវភៅភាសាតួកគី
- អាយុ និងជំនាន់ ១៩៨២
- ប្រការនាំមកនូវភាពច្របូកច្របល់នាយុគសម័យទំនើប-១ ១៩៨៣
- ពន្លកពិតនៃពណ៌របស់ឥន្នូរ-១ ១៩៨៥
- មនុស្សដែលមានជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត ១៩៨៦
- ជីវិតក្រោយសេចក្តីមរណៈ ១៩៨៧
- ដំណើរទៅកាន់ឋានសូគ៌ារបស់ភាវរស់ ១៩៨៨
- ការបួងសួង ១៩៨៨
- ប្រការនាំមកនូវភាពច្របូកច្របល់នាយុគសម័យទំនើប-២ ១៩៨៩
- ការគ្រប់គ្រង និងសម្រង់ ១៩៩០
- ប្រការនាំមកនូវភាពច្របូកច្របល់នាយុគសម័យទំនើប-៣ ១៩៩០
- ពេលវេលាជាមាសប្រាក់ ១៩៩១
- ម្លប់នៃគោលជំនឿ-១ ១៩៩១
- ពន្លកពិតនៃពណ៌របស់ឥន្នូរ-២ ១៩៩១
- ម្លប់នៃគោលជំនឿ-២ ១៩៩២
- ប្រការនាំមកនូវភាពច្របូកច្របល់នាយុគសម័យទំនើប-៤ ១៩៩២
- ថ្ងៃនៃនិទាឃរដូវនៅពេលអ្នកកំពុងដកដង្ហើម ១៩៩៣
- ពន្លឺអមតៈ-១ ១៩៩៣
- ពន្លឺអមតៈ-២ ១៩៩៤
- ពន្លឺអមតៈ-៣ ១៩៩៤
- ភ្នំមរកតនៃតម្លៃបេះដូង-១ ១៩៩៤
- កែវឆ្លុះបញ្ចាំងភាពពិត-១ ១៩៩៥
- ពីផ្នែកមួយទៅផ្នែកមួយ-១ ១៩៩៥
- ពីផ្នែកមួយទៅផ្នែកមួយ-២ ១៩៩៥
- ជំនឿលើវាសនាតាមរយះគម្ពីរ និងក្បូនតម្រា(ព្យាការី) ១៩៩៥
- អ៊ីឡាកាលីម៉ាតុលឡោះ និងការបូជា ១៩៩៦
- អ្នកបំផុសគំនិតដ៏ប្រពៃ ១៩៩៦
- ពីផ្នែកមួយទៅផ្នែកមួយ-៣ ១៩៩៦
- កែវឆ្លុះបញ្ចាំងភាពពិត-២ ១៩៩៧
- សេចក្តីផ្តើមនៃជំពូកអាល់ហ្វាទីហះ ១៩៩៨
- ភាពសាបព្រូសនៃរូបសំណាក់ក្នុងដូងព្រលឹងយើង ១៩៩៨
- ពាក្យបណ្តឹងបរាជ័យ ១៩៩៨
- ប្រភពអាថ៍កំបាំងនៃវិញ្ញាណ-១ ១៩៩៨
- ប្រភពអាថ៍កំបាំងនៃវិញ្ញាណ-២ ១៩៩៨
- កែវឆ្លុះបញ្ចាំងភាពពិត-៣ ១៩៩៩
- ចង្កឹះបាក់ ២០០០
- ពន្លឺនៃជើងមេឃដែលត្រជះត្រចែង ២០០០
- ការឆ្លុះបញ្ជាំងពីគម្ពីគូរអាន-១ ២០០០
- ការឆ្លុះបញ្ជាំងពីគម្ពីគូរអាន-២ ២០០០
- ខ្នាត និងពន្លឺផ្លូវត្រឹមត្រូវ ២០០០
- ប្រែសម្រួលសៀវភៅបូងសួង ២០០០
- ពីផ្នែកមួយទៅផ្នែកមួយ-៤ ២០០១
- ភ្នំមរកតនៃតម្លៃបេះដូង-២ ២០០១
- ថូរបាក់បែង ២០០២
- ពីគ្រាប់ពូជរហូតដល់ផ្កា ២០០២
- កែវឆ្លុះបញ្ចាំងភាពពិត-៣ ២០០៣
- ការពិតនៃសេចក្តីបង្កើត និងការវិវត្តន៍ ២០០៣
- សេចក្តីបួងសួងនៃពិភពលោក ២០០៣
- សេចក្តីបង្រៀនសាសនាសម្រាប់កុមារ ២០០៣
- សេចក្តីបូងសូង ព្រឹក និងល្ងាច ២០០៣
- ការស្រលាញ់ស្នូលក្នុងនៃមនុស្ស ២០០៣
- កិរិយាឧទាហរណ៍ពីខ្លួនឯង ២០០៣
- ថូរបែកបាក់-១ ២០០៤
- សេចក្តីប្រកាស ២០០៤
- សំបុត្រមួយ ២០០៤
- គម្ពីគួរអាន និងគម្ពីក្បូនតម្រាអំពីអ្នកមានគុណទាំងពីរ ២០០៤
- ការអធិប្បាយចាណាន់ ២០០៤
- ដំណើរវែងឆ្ងាយនៃពិភពលោក ២០០៤
- ភាសានៃពណ៌ ២០០៤
- ភ្នំមរកតនៃតម្លៃបេះដូង-៣ ២០០៥
- ដំណើរឆ្ពោះទៅរកពិភពលោករបស់យើង ២០០៥
- គំនិតអាត់ឡាស់ ២០០៦
- អាល់កូឡួបូតដារីក ២០០៧
- ភ្នំមរកតនៃតម្លៃបេះដូង-៤ ២០០៨
- ការបញ្ចូលគំនិត (កែវឆ្លុះបញ្ចាំងភាពពិត ៧) ២០០៨
- ភាពស្ងាប់ស្ងាត់ ២០០៨
- ការចូលរួមចំណែកក្នុងពិភពលោករបស់យើង ២០០៩
សៀវភៅភាសាអង់គ្លេស
- ដំណើរឆ្ពោះទៅរកឋានសួគ៌ាបាត់បង់ ១៩៩៦
- គុជនៃប្រាជ្ញា ១៩៩៧
- គោលគំនិតសំខាន់ៗក្នុងការអនុវត្ដន៍របស់ Sufism Vol-1 ១៩៩៨
- សារៈសំខាន់នៃជំនឿអ៊ីស្លាម ២០០០
- សំណួរនិងចម្លើយអំពីសាសនាឥស្លាម-1 ២០០០ (ត្រូវបានបោះពុម្ពដើមនៅឆ្នាំ១៩៩៣)
- ការចាំបាច់នៃការសន្ទនាគ្នាខាងសាសនា ២០០៤
- ឥស្លាមនិងលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យឆ្នាំ ២០០៤
- គោលគំនិតសំខាន់ៗក្នុងការអនុវត្ដន៍របស់ Sufism Vol-២ ឆ្នាំ២០០៤
- ឆ្ពោះទៅរកអារ្យធម៌សកលនៃ ស្នេហា និងភាពអត់ធ្មត់ ២០០៤
- អ្នកនាំសាររបស់ព្រះ: ការវិភាគនៃជីវិតរបស់ព្យាការី ២០០៥
- ការអប់រំសាសនារបស់កុមារ ២០០៤
- រូបសំណាក់ព្រលឹងរបស់យើង ២០០៤
- សំណួរនិងចម្លើយអំពីសាសនាឥស្លាម-២ ២០០៥
- ការអធិស្ឋានដែលជ្រើសរើសនៃព្យាការីមូហាំម៉ាត់ និងពួកមូស្លីមដ៏អស្ចារ្យ ២០០៦
- គោលគំនិតសំខាន់ៗក្នុងការអនុវត្ដន៍របស់ Sufism Vol- 3 ២០០៩
- គោលគំនិតសំខាន់ៗក្នុងការអនុវត្ដន៍របស់ Sufism Vol- 4 ២០១០
- សុន្ទរកថានិងអំណាចនៃការបញ្ចេញមតិ ២០១០
ភាសា
- ភាសាតួកគី (ភាសាដើមកំណើត)
- ភាសាអារ៉ាប់ (កម្រិតខ្ពស់)
- ភាសាអារ៉ាប់ភើសាន (កម្រិតខ្ពស់)
- ភាសាតួកគីអូតូម៉ង់ (កម្រិតខ្ពស់)
- បានបង្កើតនៅលើ ។